Установите соответствие характеристик речи и их содержания:
Принцип коммуникативных норм, который подразумевает наличие баланса между информативностью и эмоциональностью, а также между информационным и фактическим общением, - это принцип ...
Реальная коммуникативная ситуация общения в процессе учебной деятельности - это ... ситуация
... - это требование к речи, характеризующее ее с точки зрения содержания, соотношения частей и компонентов, последовательности изложения
... метод изложения материала - это изложение от общего к частному, при котором оратор выдвигает в начале выступления общие положения, а потом раскрывает их на конкретных примерах
Умение общаться с окружающими активно и с игровой установкой, соблюдая при этом чувство меры, - это ...
Установите соответствие видов и примеров приемов, которые может использовать оратор в своем выступлении:
Неблагоприятные черты личности (необщительность, замкнутость, подозрительность) относятся к ... помехам со стороны участников коммуникации
Установите соответствие типов личности, выделенных И.П. Павловым на основании преобладания той или иной сигнальной системы, и характеристик этих типов:
При ... стиле педагогического общения педагог уходит от принятия решений, часто передает инициативу обучающимся, коллегам; организацию и контроль учебно-познавательной деятельности обучающихся педагог осуществляет без системы, проявляет нерешительность, колебания
Без такого свойства оратора, как ..., даже хорошо построенное выступление, прекрасно продуманная беседа теряют всякий смысл и не спасают слушателей от скуки, поэтому оратору следует избегать говорить о том, что ему совершенно безразлично
... - это относительно устойчивые тематические, композиционные и стилистические типы высказываний, стиль входит как элемент в жанровое единство высказывания и неразрывно, органически связан с тематическим и композиционным единством текста
Установите соответствие стиля речи и его характеристики:
Важнейшая языковая единица - это ...
Установите соответствие основания для классификации текстов и соответствующих видов текстов:
При ... стиле педагогического общения обучающийся рассматривается педагогом как равноправный партнер в общении, коллега в совместном поиске знаний; педагог привлекает обучающихся к принятию решений, учитывает их мнения, поощряет самостоятельность суждений
... текста - это существенные, обязательные, концептуальные характеристики текста
Установите соответствие типологии текстов и ее характеристики:
... нормы регламентируют правила произношения отдельных звуков, сочетаний звуков, слов
... оратора - это система качеств личности оратора и требований к его речевому поведению, благодаря которым возможен и осуществляется культивируемый обществом тип оратора и ораторского выступления
Целью ... типологии текстов является внутренняя организация системы текстов
В эллинистическую эпоху риторика много внимания уделяла стилистическим явлениям в языке - например, большой интерес представляет трактат Деметрия Фалерского ...
Понятие «аудитория» происходит от латинского слова «...»
присутствовать
Люди, к которым обращены его слова, - это ... публичной речи
Установите соответствие видов речевой деятельности и их характеристик:
... - это совокупность телодвижений, которые использует человек в процессе общения
... - это процесс использования языка для передачи информации, выражения мыслей и чувств, а также для осуществления коммуникации и достижения целей
Учебно-речевая ситуация (УРС) - это ... (укажите 2 варианта ответа)
... нормы - это грамматические нормы, которые регулируют правила построения словосочетаний и предложений
... нормативность в общем виде - это правильность образования и употребления термина
... - это способы представления, обработки, передачи, кодирования и декодирования информации
Установите соответствие основных социальных функций текстов и характеристик данных функций:
Основная категория функциональной стилистики, изучающей системные отношения языковых средств в процессе их функционирования в зависимости от сфер, условий и целей общения, а также соответствующие условия выбора языковых единиц и их организацию в процессе речи, - это ... стиль
Установите соответствие видов межличностного общения и их характеристик:
Установите соответствие понятий метод изложения материала и его характеристики:
Речевая ... - это сформированный навык, который в своем понятии объединяет письмо, речь и чтение
Принцип коммуникативных норм, который подразумевает наличие баланса между информативностью и эмоциональностью, а также между информационным и фактическим общением, - это принцип ...
Многофункциональная система, которая создает наилучшие условия для правильного формирования личности, творческого характера учебной деятельности и развития учащихся, обеспечивает благоприятный эмоциональный климат и позволяет максимально использовать в учебном процессе личностные особенности учителя, - это ...
... виды речи - такие виды речи, при которых с помощью речевого аппарата или моторных навыков порождается информация в виде устного источника либо письменного
Принцип коммуникативных норм, который включает в себя выделение и организацию всех смысловых частей и логических связей в общении, что делает его более ясным и легко понимаемым, - это принцип ...
Различия менталитетов и национальных характеров относятся к ... помехам со стороны участников коммуникации
Слово или словосочетание, используемое для обозначения строго определенного понятия, - это ...
... - это деятельностные индивидуальные способности и качества личности, определяющие ее возможность принимать правильные решения, творчески и эффективно решать задачи, которые возникают перед ней в процессе продуктивной деятельности, а также умение ориентироваться в организационной среде
Риторика (по Аристотелю) - это ...
Установите соответствие понятий метод изложения материала и его характеристики:
При ... стиле педагогического общения педагог уходит от принятия решений, часто передает инициативу обучающимся, коллегам; организацию и контроль учебно-познавательной деятельности обучающихся педагог осуществляет без системы, проявляет нерешительность, колебания
... речь - это речь видимая, передаваемая посредством букв (графического кода)
Установите соответствие основания для классификации текстов и соответствующих видов текстов:
Такой метод изложения материала, как ..., основан на сопоставлении различных явлений, фактов, событий
... - это способы представления, обработки, передачи, кодирования и декодирования информации
Устная речь - это речь произносимая, звучащая, слышимая, передаваемая звуками (... кодом)
Установите соответствие античных авторов и их трудов и учений, посвященных риторике:
Понятие «текст» произошло от латинского слова «...»
... - это персонифицированная компетенция, «человек в профессии»
Установите соответствие функций общения, (по В.Н. Парфёнову) и их характеристик:
... нормы - это правила использования языковых средств в определенный период развития литературного языка, т.е. правила произношения, правописания, словоупотребления, грамматики
... речи - это особенности, которые способствуют поддержанию внимания и интереса слушателя: особенности произношения, интонация, акценты и т.д.
Установите соответствие пяти частей (этапов) «риторического канона» и их содержания, согласно «Риторике» Аристотеля:
Расположите типы ораторов в той последовательности, в которой их описал Марк Туллий Цицерон в своем труде «Об ораторе» (от первого к третьему типу):
... - это совокупность телодвижений, которые использует человек в процессе общения
Оптимальное соответствие поведения учителя требованиям педагогической морали - это ...
Многофункциональная система, которая создает наилучшие условия для правильного формирования личности, творческого характера учебной деятельности и развития учащихся, обеспечивает благоприятный эмоциональный климат и позволяет максимально использовать в учебном процессе личностные особенности учителя, - это ...
... речи - это своеобразный, исторически сложившийся характер речи той или иной ее разновидности, соответствующий определенной сфере общественной деятельности, создаваемый особенностями функционирования в этой сфере языковых средств и специфической языковой организации
... нормы - это грамматические нормы, которые регулируют правила построения словосочетаний и предложений
Центральное понятие риторики, человек, который произносит публичную речь, искусно владеет даром красноречия, - это ...
Установите соответствие видов элементов, способных засорить речь, и их характеристик:
В эллинистическую эпоху риторика много внимания уделяла стилистическим явлениям в языке - например, большой интерес представляет сочинение Дионисия Галикарнасского ...
..., известный оратор, придерживался взгляда, что оратор должен четко определить тему своей речи, глубоко изучить предмет, раскрывать истину о нем, а также иметь понимание психологии аудитории, которая будет слушать его выступление
... стиль - это стиль художественной литературы, который определяется ее содержанием и основными целями - передать свое отношение к окружающему, изображаемому, нарисовать словами картину, описать событие
Речевые ... - это относительно устойчивые тематические, композиционные и стилистические типы высказываний
... - это результат речемыслительного процесса, реализованного автором в виде конкретного письменного (или устного) произведения в соответствии с мотивами, целями, избранной темой, замыслом и идеей и характеризующегося определенной структурой, композиционным, логическим и стилистическим единством
Требование к речи, характеризующее ее с точки зрения содержания, соотношения частей и компонентов, последовательности изложения, - это ... речи
Метод изложения материала, который предполагает последовательное изложение одного вопроса за другим, - это ... метод
При ... стиле педагогического общения обучающийся рассматривается педагогом как равноправный партнер в общении, коллега в совместном поиске знаний; педагог привлекает обучающихся к принятию решений, учитывает их мнения, поощряет самостоятельность суждений
Установите соответствие функций общения (по В.Н. Парфёнову) и их характеристик:
... стиль - это исторически сложившаяся функциональная разновидность литературного языка, используемая в газетах, в средствах массовой коммуникации, в общественных (публичных) выступлениях
Дефекты речи и слуха относятся к ... помехам со стороны участников коммуникации
Николай Федорович ... - философ и юрист по образованию, преподаватель, один из ученых, разработавших в первой половине XIX в. основы русской словесности и риторики
... - это взаимодействие людей, в процессе которого происходит обмен информацией, идеями и эмоциями
... - это многоплановый процесс организации, установления и развития коммуникации, взаимопонимания и взаимодействия между педагогами и учащимися, порождаемый целями и содержанием их совместной деятельности
Установите соответствие античных авторов и их трудов и учений, посвященных риторике:
Расположите типы ораторов в той последовательности, в которой их описал Марк Туллий Цицерон в своем труде «Об ораторе» (от первого к третьему типу):
Метод изложения материала, который предполагает последовательное изложение одного вопроса за другим, - это ... метод
Педагогический ... - это оптимальное соответствие поведения учителя требованиям педагогической морали
Аристотелю определял ... как способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета
Установите соответствие речевых типов, выделенных в современной классификации ораторов С.Ф. Ивановой, и характеристик этих типов:
Установите правильную последовательность этапов овладения речевой деятельностью:
... функция текстов вытекает из их искусственного происхождения; каждый текст содержит замысел автора и имеет свою цель
Установите соответствие видов элементов, способных засорить речь, и их характеристик:
Установите соответствие типов личности, выделенных И.П. Павловым на основании преобладания той или иной сигнальной системы, и характеристик этих типов:
Установите соответствие понятий, используемых в риторике, и их определений:
Установите соответствие видов словесных воздействий учителя на учащихся и примеров таких воздействий:
Взаимодействие людей, в процессе которого происходит обмен информацией, идеями и эмоциями, - это ...
... речи - это качество, которое определяется активным словарным запасом человека и проявляется в способности использования разных языковых средств для определения одинаковых предметов речи, явлений, событий
Установите соответствие видов словесных воздействий учителя на учащихся и примеров таких воздействий:
Установите соответствие видов и примеров приемов, которые может использовать оратор в своем выступлении:
Умение общаться с окружающими активно и с игровой установкой, соблюдая при этом чувство меры - это ...
К ... видам речевой деятельности относятся говорение и письмо, то есть когда человек активно производит речь в устном или письменном виде
... - это раздел риторики, который рассматривает вынесения оратором речи; на данном этапе оратор должен грамотно представить аудитории результат своей работы, проделанной на предыдущих этапах
Чтобы текст был адекватно и правильно воспринят, он должен обладать ..., т.к. если содержание текста трудно воспринимается или невозможно прочитать, то такой текст нельзя расшифровать и использовать
Качество речи, которое определяется активным словарным запасом человека и проявляется в способности использования разных языковых средств для определения одинаковых предметов речи, явлений, событий, - это ... речи
Принцип коммуникативных норм, который включает в себя выделение и организацию всех смысловых частей и логических связей в общении, что делает общение более ясным и легко понимаемым, - это принцип ...
... - это единица интонации, то есть любой интонационный признак, способный выполнять смыслоразличительную функцию, имеющий какое бы то ни было значение
Такой метод изложения материала, как ..., основан на сопоставлении различных явлений, фактов, событий
Культура ... входит как составляющая в понятие общей культуры личности и представляет собой умелое и свободное использование письменных языковых средств
Установите соответствие речевых типов, выделенных в современной классификации ораторов С.Ф. Ивановой, и характеристик этих типов
... речь - это речь произносимая, звучащая, слышимая, передаваемая звуками (акустическим кодом)
... метод изложения материала - это изложение от общего к частному, при котором оратор выдвигает в начале выступления общие положения, а потом раскрывает их на конкретных примерах
Установите соответствие видов межличностного общения и их характеристик:
Письменная речь - это речь видимая, передаваемая посредством букв (... кода)
Установите соответствие понятий и их определений:
Логический порядок изложения материала в речи, который позволяет структурировать ее и лучше донести свою идею до аудитории, - это ...